1-7_考点7考点8布朗芬布伦纳的生态系统理论社会化与人格发展理论的教育含义.mp4

/26年考研/25考研教育学333模考卷合集/丹丹 教育学333 311/03.冬青333/03.带背课/01.教心/1-7_考点7考点8布朗芬布伦纳的生态系统理论社会化与人格发展理论的教育含义.mp4
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文件名 操作
1-1_第1章框架.mp4
1-27_考点23学习动机的认知理论1.mp4
1-28_考点23学习动机的认知理论2.mp4
1-2_考点1心理发展的一般规律与教育.mp4
1-35_第5章框架.mp4
1-29_考点24学习动机的培养与激发.mp4
1-37_考点31考点32心智技能的形成方法培养过程.mp4
1-36_考点30技能及其作用.mp4
1-38_考点33考点34考点35操作技能的主要类型形成过程和训练要求.mp4
1-3_考点2皮亚杰的认知发展阶段理论.mp4
1-39_第6章框架.mp4
1-41_考点37认知策略及其教学.mp4
1-40_考点36学习策略及其结构.mp4
1-43_考点39资源管理策略及其教学.mp4
1-42_考点38元认知策略及其教学.mp4
1-48_第8章框架.mp4
1-4_考点3考点4维果茨基的文化历史发展理论认知发展理论的教育启示.mp4
1-49_考点43态度与品德的性质.mp4
1-50_考点44态度的形成与改变.mp4
1-5_考点5埃里克森的心理社会发展理论.mp4

注意事项

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